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今日はとある高1生に、「学校の授業でユークリッドの互除法を習った?」と
聞いたら「いいえ」との返事が。
また「合同式はどう?」と聞いたら、こちらも「いいえ」との返事が。
結局、今までと変わらない授業が行われているのか。
それとも単に、進度的にそこまで進んでいないのか。
とりあえず個人的に注目しているテーマなので、
メモ代わりに書かせてもらいました。
みなさんの周辺では、どんな感じに扱われていますか?
・・・ちなみにその生徒に、今日は合同式を教えました。
「3の倍数の判定法」の仕組みが理解できたようで、
非常に楽しそうにしていましたよ!
公式HP → 9÷0=0・・・これってどうなの?