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教えている立場から見る生徒 (2011.09.03)

今日の授業で、とても嬉しいことがありました。

授業の説明がどんどんと進んでいき、あっという間に
授業の半分の時間が過ぎていました。

そのとき自分でも「あ、今日はノリよく進んでいるな」なんて
感じていたんです。
それで軽く、生徒に「もうこんな時間だよ、何だか今日は早いよね」
なんて言ったら、その生徒も「うん」って返事!

こういう「同じ感覚を共有しているとき」っていうものがあるんですよ。
授業をしていて、生徒に「あ、今、この子が納得してくれたな!」なんて
ちゃんとわかるんです!

もちろん、授業でいっぱいいっぱいになっているときは、こんなところまで
目が届きません。
でもある程度授業に余裕が出てきたら、生徒のほんの一瞬の表情で
たくさんのことが分かるときがあるんです。

だからその後、「じゃ、もう一時間授業続けてみる?」なんて冗談で言ったら
「それでもいい」っていう意思表示!
どうしても親御さんが迎えに来るので、本当にそんなことは出来ないのですが、
でも苦手な数学を勉強しているのに、そういう言葉が出てくるなんて!

とってもとっても小さなことですが、そう思ってくれたこと、
そういう意思表示をしてくれたこと、そこまで楽しんでくれていること、
そして、その生徒のことをそこまで感じてあげられる自分。

何だか全部が嬉しくなっちゃいました!

まだまだ生徒がたくさんいるわけではありませんが、
どんどんこの嬉しさを共有できる人を増やしたいと思います。
やっぱり・・・こういう仕事っていいなぁ♪

公式HP → 今日はまた難しいお話かもしれません・・・こればっか(汗)

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